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重視初任教師教學需求 中市教育局辦輔導管教研習

為協助台中市113學年度初任教師快速適應教學現場,市府教育局今(25)日在台中市立大里高中辦理初任教師教學實務導入研習-輔導管教注意事項,共近250位教師參加,除提升教師輔導管教知能外,並進一步了解初任教師教學需求。

蔣偉民局長致詞

教育局表示,為讓初任教師更容易掌握學生輔導管教知能,此研習特別邀請台中地檢署檢察事務官廖三致以「教育現場『停看聽』-校園輔導管教事件相關實務面面觀」為題,提供初任教師指引方向,營造師生共榮的教學環境。

教育局長蔣偉民指出,教師肩負引領學生成為自主行動、溝通互動、社會參與及終身學習者的重責大任。針對初任教師的輔導機制,教育局兼顧點線面策略,透過補助學校辦理教師專業學習社群、薪傳教師與教學輔導教師一對一專業諮詢或各類研習,並結合學校或輔導團共組支持輔導體系,營造優質的學習環境,希望提升教師教學成效。

初任教師參與情形

教育局表示,市府持續規劃多元研習管道,讓教師不斷專業成長,在領域課程教學、公開授課與專業回饋、班級經營與學生輔導等面向,提供全方位教師專業成長途徑,給予教師更多支持與後援;除了學校體系及研習增能外,台中市國民教育地方輔導團也提供各項教學資源與服務,致力推動教師專業成長,提升教師教學與學生學習成效。

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