新北市長期致力於推動社會情緒學習，透過學校與專業團隊合作，從老師、課程到校園環境，全方位營造有助學生心理健康的支持系統。新北市教育局長張明文表示，指引分為「組織」、「執行」、「擴散」三階段，搭配五大策略推動，包括教師專業培力、講師培訓系統、課程與班級經營、校園情境營造、教育研究評估，期盼讓SEL深入校園日常。 臺師大副校長宋曜廷肯定新北市領先全台推動SEL，樹立縣市合作典範。石碇高中校長許欣霖也分享，老師參與培訓後，看到孩子開始學會覺察自我情緒，帶來很大改變。學生梁謙柔表示，她透過「感恩日記」慢慢學會認識自己的情緒；學生謝亞軒則透過「子彈筆記」與「心情打分數」，幫助自己釋放升學壓力，更懂得自我調適。 教育局表示，目前已培訓逾120位種子教師，另「新北市高中與大學共創學習媒合平臺」已開放供全國教育人員下載，未來也將與其他縣市合作辦理教師共感營，並與芬蘭交流國際經驗，持續推動SEL，打造更幸福、更有韌性的學習環境。
