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花蓮縣政府啟動面山教育模組 徐縣長、校長齊聚力挺戶外學習

花蓮縣政府啟動面山教育模組 徐縣長、校長齊聚力挺戶外學習

[台灣新聞雲報]記者王俊欽/花蓮報導

花蓮縣政府新聞稿 114年6月24日為落實教育部戶外教育3.0政策,花蓮縣政府積極推動「戶外教育常態化」,並於6月23日至24日舉辦「114年度面山教育課程模組會師活動」。本次活動由台灣登山教育推展協會協助銅門國小辦理,集結全縣30位國中小教師與45位學生,分別於池南森林遊樂區與鯉魚潭風景區進行課程,透過串聯兩大自然場域,深化戶外教育實踐。

6月24日上午舉行啟動儀式,由文蘭國小與銅門國小聯合木琴隊帶來溫馨開場演出揭開序幕,縣長徐榛蔚在教育處長翁書敏陪同下親臨現場,她勉勵學校善用花蓮豐富的自然資源,將戶外教學融入課程,讓學生在山海中培養冒險精神、環境意識與公民素養。儀式中邀請參與教育部體育署114學年度山野教育推廣計畫之校長們共襄盛舉,展現戶外教育的支持與決心。

縣長徐榛蔚表示,花蓮擁有87%綠覆蓋率,面山面海並蘊藏豐富的自然資源,更應學習如何與天地共處、尊重自然,而知識就是力量,此次模組課程可讓教師與學生實地體驗,建立更紮實的防災與環境素養。她提到,縣府持續推動「面山面海」教育方案,從教案到實作系統化發展,落實環境教育,讓孩子在實踐中成長,為永續花蓮扎根。 本次課程以「強化風險管理、深化戶外學習、融合環境教育」為主軸。教師研習包含戶外風險評估、GPS應用與冒險體驗教學設計,強化教師實地教學能力與安全意識。

學生課程則安排「LNT無痕山林」、「定向技巧」、「風險辨識」與「迷途自救」等主題透過講師分組指導與志工協助,提升學生問題解決、獨立判斷與團隊合作能力,建立自信與探索力。 本活動呼應教育部戶外教育政策,也實踐《海洋基本法》與《國家海洋政策白皮書》中「向山向海學習」理念。縣府將持續與專業團體及學校攜手,推動永續且系統化的戶外課程,讓自然成為孩子們成長的沃土。

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