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利他主義

善意的想法或良好的意圖不被視為利他主義,必須以某種形式的動作或行為產生行動或行為,是本能的還是有意識的,都應該是有意義的、有目的的並指向一個目標
利他無需宗教.自己就是最好媒介.只要是人就會有自己觀點.想法認知,保持健康的利他同理心-而非同情心-在對方有需要意願下共同解決問題才是真正幫得上利他意義
行動的目的必須是他人的福利和利益,如果另一個人的福利是主要針對自我利益或福利的行為的結果、目標或意外結果,則不被視為利他行為
意圖和動機比結果更重要,無論利他行為的結果如何,實際上可能對接受者有很大幫助,給予行為者或捐贈者的意圖更多的價值,這樣的意圖和動機難以理解、識別或計算
該行為可能會在一定程度上損害給予者自身的福利,並包含自我犧牲的成分,如果行為或行動對捐贈者和接受者都有利,則不被視為利他行為,它更多地被視為集體福利
該操作不包括任何條件或先決條件,唯一的目標是幫助他人而不期望任何回報
利他行為和行動與進化論相矛盾,因為它挑戰了自我保護的概念,社會特徵與自然選擇的關係比自私行為更密切
研究觀察到“以自我為中心的心理功能會導致幸福的波動,而真正持久的幸福則來自於無私,利他主義也挑戰了利潤最大化的經濟原則

利他主義 關心他人的福祉而不是自己的福祉
利他行為與利己行為相反,它涉及在用於人類行為時幫助他人的意圖,但某些動物行為被判斷為利他的事實表明有兩種_ 定義的可能基礎: 意向性和行為影響
Rushton和Sorrentino (1981)對利他主義提出了四種可能的解釋:
遺傳 遺傳: 動物證據和社會生物學家R. Dawkin’S (1976)的“自私基因”理論的支持,它提出對親人的利他行為(例如母性行為)具有保留共同基因的效果
認知 發展: 道德 推理 和 “扮演他人角色”的 能力 (參見G. H. MEAD)隨著年齡的增長而增加;
社會 學習: 社會性通過觀察和建模向他人學習;
幫助他人的審慎行為可能會鼓勵他們採取互惠行動
最後被視為可疑的利他行為,可能涉及個人利益或互利的戰略計算,而不是“純粹的”利他行為。
所有人類行為都可以解釋為自私的,但這將失去任何區別 利他行為和利己行為之間

動物的利他主義
動物中也觀察到並充分記錄了利他行為
通常不同的動物,如大象、海豚、非人類靈長類動物、狗和其他動物,都會做出有利於自己或其他物種的行為和行動
海豚在海上拯救人類或幫助擱淺的鯨魚,以及豹子幫助小狒狒的例子
科學家觀察到森林黑猩猩的長期利他主義,它們傾向於分享食物、合作狩獵,甚至收養孤兒,認為是代價高昂的行為
2010 年的一項研究指出,“非人類靈長類動物的特點是發達的親社會和合作傾向,這反映在它們在戰鬥中相互支持、一起狩獵、分享食物和安慰侵略受害者的方式上
在某些情況下,已經觀察到自由放養的黑猩猩幫助不熟悉的人類,就像任何其他人一樣,無論個人成本人員
即使在昆蟲社會中也存在極端的利他行為.專家認為,動物的利他行為在某種程度上是出於生存需要
因為大多數動物物種無法做出複雜的想法和決定來拯救他人的生命,當這種行為與親屬關係無關時,它可能是互惠的

什麼是利他主義

它是一種內在品質,使人類能夠心甘情願地從事針對其他人或動物福利的行為和行動。
根深蒂固的特質,激勵並使人類提高群體良知幫助他人,帶來任何直接的好處或可能的不利。
這種無私關心他人的態度不是基於任何義務,如血緣關係、忠誠、宗教或義務。
它也不是基於自利、自保。
2004 年的一項研究1解釋說:“利他主義​​通常被理解為以個人為代價而使他人受益的行為。
利他主義使我們變得慷慨並參與慈善活動,甚至可能導致人或動物為了幫助或拯救他人而將自己置於危險之中的行為。
這種幫助他人的傾向並不涉及任何對利他行為的回報期望。
認為是互惠,這種做法主要是為了幫助他人和改善他們的生活。
利他行為可能涉及志願服務、慈善捐贈、獻血、預防犯罪、向無家可歸者捐贈錢物資、將食物提供給飢餓的人,甚至通過犧牲自己的健康或生命來拯救他人。

理解利他主義

利他主義最初是由哲學家奧古斯特孔德在 19 世紀創造的,同時解釋了在道德學說中幫助他人的重要性。
術語旨在定義利己主義的截然相反的特徵從本質上講,包含了某些無私的元素。
還涉及邏輯、推理、實用性和證據,以決定哪些行動和行為實際上可以對他人有益。
道德啟發 (道德捷徑)或經驗法則可以促進或限制利他行為。
這種與生俱來的傾向與人際關係無關,因此與人的忠誠度沒有特別的關係。
專家們對利他行為的真實性持不同意見,因為人們認為“真正的利他主義”不可能存在,因為人類的心理利己主義
研究表明,將人性評價為“普遍善良”或“普遍自私”是不准確的,所有人都屬於自私無私的範疇,只有少數例外處於極端。
一項 2019 年研究7 認為基於匿名的利他主義捐贈可能在概念上存在缺陷,實際上是沒有生產力。
主要基於通過利他個體的個人滿足而獲得的內在或情感的體驗是否被視為“利益”。
幫助他人的直覺和傾向有時可能是由自身利益驅動下,研究表明,人類被編程為更多地與他人合作,而不是競爭。
合作是人類社會行為的核心.合作需要個人承擔成本以造福他人,2012 年的一項研究指出 。
研究人員甚至觀察到蹣跚學步的孩子會出於關心幫助有需要的人進行無私幫助。
無論是否存在“純粹的利他主義”,這樣的行為都會讓我們在精神上情感上感覺更好,生活更滿意。
利他的情緒和行為與更大的幸福、健康和長壽有關。

以往我崇尚利人利己的心態.但自身沒調整好自己位置,不小心變成自我產生救世主溺愛對方的角色,到頭來別人不但不會感謝還會埋怨
當我們明白自己位置,理解每個不同層面人性人格就能以更大的版圖去思考與人相觸
也不至於讓自身陷入黑洞的漩渦太久,地球像是遊戲場如何用最輕鬆的狀態完成所有任務,就要靠自己智慧跟客觀態度去平衡
別讓別人無心話成為你暗物質的輪迴陷阱,開始練習自我覺察
用一顆健康心態去調整,立場不同的問題,婚姻,交友,職場,到處都是人跟人關係相處,包括利他在想幫助解決問題
放下救世主態度(我這樣做是要幫你,你真的不知誰是好人誰是壞人,或者我這麼幫你卻這樣對我的執念自滿)
相信每個人在地球試驗室中都能以一種完整心態去看每個生命和靈魂獨特性以及獨一無二價值
站在不同立場去理解,才是一個成熟大人的行為
你看那些不快樂的人總是先看他人毛病,盡可能找對方缺點例如:你看這個人每次約好時間就遲到一定是沒有責任感
或者看他行為就知道是一個沒有道德倫理的人.越強勢就會想控制對方把焦點放在自身情緒和情感.慾望中
表達自己真實感受,不帶任何情緒情感控制,也能專心傾聽對方問題,理解別人

靈學老師 霏霏

在內地當任過線上紫微能量療癒資詢師-靈氣-催眠治療-天使靈氣 般尼克療癒 阿卡莎紀錄 量子物理能量轉化 星際光 脈輪進化 紫微命盤占星 信念心靈成長 靈魂溝通術 神秘學密法 - 靈學老師—霏霏

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